??点击“蓝色标题”查看相关内容??
语文资源
初中备课小学微课名师视频教案课件预习清单一课一练必背内容写字微课名师作文看图写话类文阅读试卷汇总练字字帖教师用书课文朗读课后答案同步练习试卷汇总数学资源
电子课本人教微课苏教微课教案课件北师大课练北师大微课苏教课练人教课练青岛版课练人教知识点苏教知识点人教版试卷课文朗读
写人类文章阅读训练
（一）
路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，妈妈眼镜后面那双严厉（）（）的眼睛不时出现在我眼前。我的心七上八下的，仿佛（）（）揣着一只小兔子似的。匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天妈妈刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可我刚刚坚持了三天，就又给忘了。这回妈妈一定会特别生气，说不定还会揍我呢！这时我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，________________________________。想到这儿，我就加快了脚步，飞快地向家里跑去。
（）在原文的括号中给加点词语分别写出两个近义词。
（2）这段心理活动描写，以________为基础，清楚地交代了小作者________、________、________、________等心理活动。
（3）小作者想出了“一条路”，是什么呢？请选择。
①骗妈妈说学校有事，放学晚了。（）
②向妈妈承认错误，请妈妈原谅自己。（）
③回家后什么也不说，任由妈妈打骂。（）
（4）如果是你，你会怎么做呢？
．
（）严格严肃好像似乎
（2）叙事着急紧张害怕不安
（3）②√
（4）实话实说，做个诚实的孩子。
[来源:学*科*网]
一拆字组词，字义相同。
考查记叙文的表达方式及作用。
选择积极的一面。
答案不唯一，言之有理即可。
（二）
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞竟）大胆地（扒爬）到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠走了为止。
不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
（）用“\”画去第2自然段括号中用得不恰当的汉字。
（2）在文中找出下面词语的近义词。
①时期——（）②跳动——（）③出生——（）
（3）缩写画横线的句子。
（4）选择正确答案。
“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是（）
A．沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。
B．沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓。
C．突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
2．
（）略
（2）①时代②跳跃③诞生
（3）他找到了工作
（4）B
形近字的考查。
2近义词：
（）从有共同词素的词语中去找。
（2）从词的意义上去找。
3缩句：的字前面的省略，数量词省略，谓语前的修饰语省略。
4选出让他成为艺术家的原因。
（三）
语段赏析
全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、［扌周］过去、立起来、横过去，抻、拉，压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？
（）理解词语。
目不忍视指，在这里写出了“我”练功的样子很。
为所欲为指，在这里反映了师傅对“我”的。
（2）用“△”画出本段中的动作词，并体会动词的好处。
这些动词写出了。
（3）“我自己倒从没叫过苦、喊过疼”这句话表现了。
（）眼睛不忍看可怜想怎样干就怎样干，大多指干坏事严格要求
（2）作者抓住这几个动作，写出了“我”学艺的艰辛。
（3）“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。
（）拆字解释词语的意思，在代入。
（2）动词的作用：体现人物的心理状态，思想情感。
（3）找自己为什么没有喊过苦和疼的原因。
（四）
读一读，填一填
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！哦，我们……我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
（）“皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”这是通过对渔夫的描写来反映他的心理。
（2）“搔搔后脑勺”是通过描写来说明渔夫在思考。这句话的含义是（）。
A、表达了渔夫同情穷人，关心孩子的思想感情。
B、反映了渔夫对是否把两个孩子抱回来养的矛盾心情。
（3）“快去！”后面加感叹号，表示的是（）。
A、命令口气B、催促语气
（4）“你瞧，他们在这里啦。”桑娜说这句话时是一种什么心情。（）
A、忐忑不安B、忧虑Ｃ欣喜
（5）这段话表现了渔夫和桑娜一样都是的人。
）神态
2）动作B
3)B
4)C
5)淳朴善良乐于助人
）考查人物的描写
3)根据当时的语境
5)通过人物的行为总结人物的特点，平时多积累一些描写人物特点品质的词。
（五）
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
）请你用“”在文中画出表示老人动作的词语。从这些词语中可以体会到老人的动作很（）。
A．迟缓B．谨慎C．娴熟
2）“应声而来”的“应”读作（），“声”指（）的声音。
3）用“”画出文中的一个比喻句，把比作了。
4）这段话说明了老人与海鸥之间的配合怎么样？
）放退撮呼唤顺走放C
2）老人呼唤海鸥
3）海鸥依他的节奏有声有色的乐谱，海鸥飞行的样子乐谱
4）老人与海鸥配合得很默契很和谐
）找动词，别漏掉。
2）多音字的考查，根据字义判断。
3）找本体、喻体。
4）通过一系列动词可以看出来，配合的很和谐。
（六）据史料记载，“蒙娜丽莎”是当时佛罗伦萨一个著名银行家的妻子。达·芬奇为了唤起她发自内心的情感，曾经请到了钢琴师为她演奏，丑角为她表演。但是，这个见多识广、冷漠、理性的女人，并没有使画家得到他想要捕捉的东西。为此，画家不得不将画作()地延迟了三年。有一天，这个富贵夫人在翻阅草图的时候，忽然发现了画着鸭掌的图画，她感到非常疑惑。画家说，这是他为研究和设计飞行器而画的，因为水流和气流、水浮力和大气浮力、鸭子在水中滑行和飞禽在空中飞翔有某种相似之处，鸭掌滑水动作虽然简单，但隐藏着飞行器飞行的某种秘密。这个冷漠、理性的夫人听到这番话，又想到飞行器一旦设计成功，人类将可以在空中自由飞翔的情景……顿时，引起她很大的震动，并由衷地发出了微笑。这一难得而发自内心深处的微笑立即被达·芬奇捕捉到了，并把它成功地塑造了出来。
）选择一个词语填在文中的括号里。
继续陆陆续续持续断断续续
2）“蒙娜丽莎”是一个什么样的女人？
3）“蒙娜丽莎”因为什么事而发出由衷的微笑？
4）这篇短文说明了什么？
）断断续续
2）见识多广、冷漠、理性的女人。
3）看到画着鸭掌的图画，并听了画家的解释。
4）说明画家对艺术十分认真，观察细致，技艺高超。
）根据词语的意思选择，陆陆续续形容的是很多人。
2）从原文中找直接总结的句子。
3）找到蒙娜丽莎做的事情：看到画并听画的由来。
4）考查文章的中心。主要是体现画家对艺术的认真、执着
需要下载请拉到文章末尾
免费领取~6年级下册微课堂内容
（点击课文题目即可查看微课堂）第一单元第课《北京的春节》
第2课《腊八粥》
第3课《古诗三首》
第4课《藏戏》习作《家乡的风俗》《语文园地一》
第二单元
第5课《鲁滨逊漂流记》
第6课《骑鹅旅行记（节选）》
第7课《汤姆·索亚历险记》
《语文园地二》《快乐读书吧》
第三单元
第8课《匆匆》
第9课《那个星期天》
第四单元
第0课《古诗三首》第课《十六年前的回忆》第2课《为人民服务》第3课《金色的鱼钩》口语交际《即兴发言》习作《心愿》
《语文园地四》第五单元第4课《文言文二则》第5课《真理诞生于一百个问号之后》第6课《表里的生物》第7课《他们那时候多有趣啊》口语交际《辩论》《语文园地五》古诗词诵读《采薇》《送元二使安西》《春夜喜雨》《早春呈水部张十八员外》《江上渔者》《泊船瓜洲》《游园不值》《卜算子·送鲍浩然之浙东》《浣溪沙》《清平乐》综合性学习《难忘小学生活》-End-
课本来源：人民教育出版社音频来源：人教数字校园图片来源：七彩课堂等综合整理和编辑：部编版语文资源（转载请注明）免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有。如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。??????部编版语文-9年级(上册)资料汇编部编版语文-9年级(下册)资料汇编
文档电子版免费获取方式▲扫码